01 жовтня у  9-Б класі проведено урок з психологом на тему професійного самовизначення, спрямований на усвідомлення учнями власних здібностей, інтересів та професійних схильностей.

Під час роботи девʼятикласники ознайомилися з важливістю усвідомленого вибору майбутньої професії та виконали методику ОДАНІ-2 (автори — І. Карпіловська, В. Федоришин), яка допомагає визначити професійні здібності та схильності.

Учні мали можливість краще зрозуміти власні сильні сторони, замислитися над професійними інтересами та співвіднести їх із можливими напрямами майбутньої діяльності.

Важливою складовою заняття стало усвідомлення зв’язку між професійним самовизначенням та ментальним здоров’ям. Коли людина краще розуміє себе, свої здібності, інтереси та потреби, їй легше приймати рішення, долати невпевненість і зменшувати тривогу щодо майбутнього.

Урок з психологом допоміг школярам зробити перші усвідомлені кроки до професійного самовизначення, навчитися прислухатися до себе, цінувати власні сильні сторони та відповідально планувати своє майбутнє.