06 квітня, напередодні Великодня, у першому класі відбувся урок із практичним психологом, наповнений щирістю, добром і дитячими посмішками. Його метою було навчити дітей відчувати одне одного, проявляти турботу, повагу та берегти гарні традиції.

З перших хвилин у класі панувала затишна й радісна атмосфера. Діти із задоволенням ділилися своїми емоціями, вчилися помічати настрій друзів і підтримувати одне одного добрим словом. Така взаємодія сприяє формуванню емоційної безпеки та є важливою складовою ментального здоров’я дитини.

Особливою та дуже зворушливою стала творча вправа: кожна дитина створювала свій «смайлик настрою», а навколо нього малювала яскраві промінчики — свої добрі почуття. У цих промінчиках оживали радість, дружба, турбота, любов і щирість. Так діти ніби ділилися теплом своїх сердець один з одним, вчилися усвідомлювати власні емоції та виражати їх у безпечний спосіб.

Заняття подарувало дітям не лише нові знання, а й відчуття єдності, підтримки та радості. Саме такі щирі моменти сприяють зміцненню ментального здоров’я, розвитку емпатії, доброзичливості та поваги до традицій.