Ліцей "Успіх"
Українська хустка — символ краси та традицій
ЗСУ вітають!
Вітаємо,дякуємо,чекаємо!!! 🙏❤️💙💛✌️💖
З днем Святого Миколая та Збройних Сил України!
4-А клас долучився до Всеукраїнського онлайн-заходу до Дня ЗСУ та Дня Святого Миколая
Сьогодні, 05.12.2026р учні 4-А класу доєдналися до Всеукраїнського онлайн - заходу до Дня Збройних Сил України та Дня Святого Миколая.
Чари Миколая в дії: 3-А клас поринув у свято див і гарного настрою!
5 грудня — Міжнародний день волонтерів.
👮 Зустріч із майбутнім: Одеський університет внутрішніх справ у Ліцеї «Успіх»
Тиждень «Магії речовин та перетворень» у ліцеї «Успіх»
З 24 по 28 листопада 2025 року наш ліцей перетворився на справжню наукову лабораторію! Тиждень хімії - тиждень «Магії речовин та перетворень» пройшов під знаком інновацій, експериментів та глибокого занурення у світ речовин. Ми довели, що хімія — це не просто формули, а ключ до розуміння навколишнього світу та навіть до музики!
Тиждень розпочався креативно та інтерактивно, свідченням чого стала тематична фотозона, створена з використанням лабораторного приладдя та яскравих повітряних кульок. Саме вона стала центром тяжіння, бо свої фотосесії тут влаштовували не лише учні, а й працівники ліцею, створюючи позитивний настрій. Справжнім сюрпризом стала прем'єра Гімну Тижня Хімії, який був написаний та озвучений за допомогою Штучного Інтелекту (ШІ)! Це підкреслило зв'язок класичної науки з сучасними технологіями.
Із захопленням семикласники разом із вчителем Дерев’янко Л.В. вивчали хімічні формули та змагалися групами у вирішенні питань вікторини «Цікава ПСХЄ» (Періодична Система Хімічних Елементів), де вони із великим задоволенням повторювали відоме і відкривали для себе нове у знаннях про хімічні елементи і періодичну таблицю. У 8-х класах ( вчитель хімії Чернюк С.В.) під час гри-ерудит «Еврика» учні відгадували зашифровані в картинках хімічні терміни, а також створювали власні ребуси та разом знаходили розв’язання. Така діяльність дала змогу розширити знання з теми «Досліджуємо гази довкілля» та розвинути кмітливість і командну взаємодію. Для 9 – А класу окисно-відновні реакції під час уроку на тему «Окисно-відновні реакції і ми» постали не як сухі формули, а як процеси, що впливають на здоров’я, побут і навколишнє середовище кожного. Юні хіміки разом із Чернюк С.В. досліджували їх через рольові ситуації та життєві приклади, формуючи наукове мислення і відповідальне ставлення до хімії в реальному житті.
Учні 9-Б класу разом з вчителем хімії Савіною Л.А. занурилися у світ хімічних перетворень, пігментів, моделей молекул та наукових пригод. Школярі провели дослідження рослинних пігментів, ознайомилися з їх значенням та створили власні міні-лабораторії. Яскравою подією стала модель молекули хлорофілу зі спагеті, яку учні зібрали за структурною формулою. Клас також підготував спільну презентацію «Пігменти живої природи» та створив авторську казку про п’ятьох братів-пігментів — Хлорофіл, Ксантофіл, Антоціан, Фітохром і Юглон, у якій учні художньо пояснили їх будову та роль у природі. Родзинкою став інтерактивний квест «Подорож до центру хімічного Всесвіту», де на кожній станції учні виконували завдання, розгадували формули, проводили досліди та відкривали нові знання.
10-А клас, вивчаючи тему «Спирти», став активним учасником уроку «Алкоголь у фокусі хімії: правда, яку варто знати». Учні разом із Чернюк Світланою Вікторівною з цікавістю дослідили, як будова спиртів визначає їхній вплив на мозок та реакції на здоров’я, розвінчуючи поширені міфи й формуючи усвідомлене ставлення до власних рішень. Учні 10-Б та 11- х класів разом із вчителем хімії Дерев’янко Л.В. занурювалися у світ хімії так: 10 – Б клас при вивченні теми «Природні джерела вуглеводнів», користуючись колекціями «Нафта і продукти її переробки», «Кам’яне вугілля і продукти його переробки», «Паливо», виконували лабораторні дослідження та презентували свої навчальні міні-проєкти з даної теми.
Кульмінацією тижня став позакласний захід на тему «Галогени: від теорії до практики», де учні 11-х класів поглибили та систематизували свої знання про галогени (елементи VIIA групи), їхні властивості та застосування, розвиваючи пізнавальний інтерес до хімії. Особливою була вікторина «Хімічний ерудит», яка складалася з трьох раундів. Раунд «Теоретичні основи» мав запитання про електронну будову атомів, ступені їх окиснення та зміну неметалічних й окисних властивостей у групі. Раунд «Історичні факти» складався із запитань про відкриття галогенів, хто їх вперше виділив або дослідив. Третій раунд, «Застосування та значення», містив запитання про використання хлору для знезараження води, йоду як антисептика, фтору в зубній пасті та брому в фотографії. Родзинкою заходу було творче завдання «Реклама елемента». Кожна команда отримувала завдання "прорекламувати" один із галогенів (Флуор, Хлор або Йод), підкреслюючи його корисні властивості та важливість у житті людини.
Тиждень Хімії успішно поєднав навчальний процес з креативними та інтерактивними формами роботи. Кожен захід, від розгадування ребусів до створення рекламних кампаній для хімічних елементів, довів, що хімія — це не просто наука про речовини, а ключ до розуміння світу, здоров’я, екології та сучасних технологій. Учні отримали не лише знання, але й натхнення для подальшого вивчення цієї надзвичайно важливої та захоплюючої дисципліни.
Я -патріот України
Гуманне та відповідальне ставлення до тварин
Вітаємо переможців ІІ етапу фізкультурно-оздоровчих заходів та змагань "Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги"
Вітаємо переможців ІІ етапу фізкультурно-оздоровчих заходів та змагань "Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги"
Ворогам кришка!
Вітаємо переможців ІІ етапу XXVI Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Дозвольте запросити вас у школу
День здоров’я: яскраве завершення Тижня початкових класів
Вітаємо з перемогою у фестивалі «Моя STEM-ідея»! 🎉
День креативу та відкритих дверей: творчість, радість і нові знайомства
Рвані аплікації
Зустріч майбутніх першокласників
1 класи- день іграшки та колективні роботи" Сонечко дружби!
Рухливі ігри. Другі класи.
